《吉林省教育学院学报》杂志由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足教育综合科技前沿聚焦国内外教育综合发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《吉林省教育学院学报》栏目主要设置有素质教育、教师教育、学科教育、教育管理、理论研究、语言文学、体育艺术、哲学社会科学、数学自然科学等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊" 等荣誉。
基于入学准备理论的发展薄弱小学生低年级教育策略
关键词:入学准备 小学低年级 教育实践
“互联网+”中小学校长专业发展的省域操作模式设计
关键词:互联网+ 中小学校长专业发展 模式设计
美国“学业乐观”的学术框架、实证分析及其启示
关键词:学业乐观 教师效能感 信任 学业重视
社会主义先进文化与大学生思想政治教育探讨
关键词:社会主义先进文化 大学生 思想政治教育
卓越小学教师职前实践能力提升策略探析
关键词:卓越小学教师 职前 实践能力 提升策略
加强体系配套建设,确保国培精准落地
关键词:教师培训 国培计划 体系配套建设 项目县
立足常态,创新实施,为教师专业发展助力--“国培计划”项目县磐石市总体培训规划
关键词:教师专业发展 培训规划 磐石市 创新 对象分析 中小学教师 典型案例 特岗教师
准确诊断,对症示范--蛟河市“望闻问切”提升“诊断示范”培训实效
关键词:学科培训 蛟河市 诊断 示范 乡村教师 小学数学 经典案例 问卷调查
大学生思想政治工作中的和合思想探究
关键词:大学生 思想政治工作 和合思想 探究
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的价值研究
关键词:传统文化 大学生 思想政治教育 价值